初中毕业后，很少回母校去了。 

小学是在石家冲乡永福庵村校度过的。那时候的村校和和现在村校基本上一样，老师还是一人一班，只是现在校舍好一些罢了。 

教我们班的老师姓罗，叫罗显彬，是一个民办教师。不过早已转正，都退休了。因为是一个老师把所有的功课教完，所以我很少接触其他老师，就习惯于对罗老师只称老师，不喜欢加上姓，总觉得这样要亲切一些，导致现在我也喜欢学生就叫我老师，而不是李老师。师范毕业后回去碰到过罗老师一两次，我仍只叫老师，可能就是那时候养成的习惯吧。 

想想，老师真的对我们很好，而我那时也实在太不懂事了。 

扔书事件

能够转成公办教师，一直是老师的最大的愿望，为此，他也一直在下课休息时候学习，准备去考民师班。教室讲台左边的那张桌子是我们的作业本的集散地，也是老师休息与学习的地方。老师所有学习资料都放在那两个抽屉里。下课后他很多时间都坐在那儿写写划划，我常凑过去看，是一些根号呀什么的（后来才认识它的，当时不知道），看不懂，却硬要问这是什么那是什么，这题怎么做那题怎么做。 

一件事发生过后，我再也不没有勇气去看老师做那些难懂的习题了。

一次下午放学之后，老师有事出去了，我们在教室里玩，几个课文没有过关的同学在还教室里背书。大家发现老师的抽屉没有锁，就决定打开来看一看那些复杂的书本和卷纸，于是就你一本，我一本的翻看起来，几个背课文的同学也过来了，翻看后他们竟然把书和卷纸扔到满教室都是。老师回来后看到到处都是自己心爱的书本和卷纸，蹲在教室里收拾起来，他并没有说什么，但我从他眼里分明看出了愤怒与伤心。最终老师还是没有考上民师班，一直教到我们小学毕业。

真恨自己当时没有胆量站出来制止，或许不发生当时的事，老师可以考上民师班，早一些转成公办教师。 

当年就读的村校，也是师范三年级实习了一个月的地方

偶尔发光

我从小就惧怕作文，不是提笔忘字，就是选不到好内容，写一个作文总是只有那么三言两语，一二百字就草草结束了。 

记得写过一个作文，我因此得了老师的表扬，而且以后我写作文还很专心，很用心向的班上作文写得棒的同学学习，学到了诸如：“叶上的露珠像水银般闪闪发光”一类的比喻句子。那个作文我只依稀记得内容大概了：我和弟弟没事在家玩打假仗，第一局我轻松取胜，第二局我就大意了，输了，从这里我得了一个教训，骄傲使人落后。整个作文也就二篇吧(小学时写作文我们通常以篇来记数（篇就是页），而不是多少字)！没想到老师给你下的评语是：“短小精悍，作文有深意。”还当作全班的范文来学习。

现在想一想，老师也只是想给我一次自己树立信心的机会吧！但这在当时真的很鼓舞我的士气，以至于后来到果树园的参观后写作文，一路上我都很认真的观察，连果树上诱人的果子向我施招都没有引起我太多的注意。 

可惜后来语文成绩一直不好，辜负了老师的一番心血。 

老师病了

老师很朴素，长年都穿一件兰色的中山装上衣，老师身体也不见得怎么好，很瘦的那种。不过上学几年老师没有耽误过我们的课，我估计他都是带病坚持上课。 

只见过一次老师生病。那是下午放学后，同学们三三两两往家走了。我刚转过教室，走到教室后面的小路上，就看到老师蹲在路上，用手按着肚子，痛苦的皱着眉。几位同学站在那儿一点办法都没有，老师只是说：“没什么，一会儿就好，你们走吧。”同学们都不走，要和他一起走，他们走一会儿又休息一会儿，可见老师的病有多重，可以想像上课的时候他多么辛苦地强忍疼痛 ……看着他们渐渐远去，我的眼泪再也忍不住了…… 

这些小事，老师未必能记得，可我必须要记得，再过十年，二十年也还会记得。 
       真的，罗老师是我遇到过的最好的老师……