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在骝马镇村干部联系会上的讲话           ★★★
在骝马镇村干部联系会上的讲话
作者:周海军 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2019/11/14 9:50:32

 

尊敬的各位领导,大家好!

在这初冬的季节里,我们很荣幸请来了镇党委政府领导、各村的书记、主任,大家共聚一堂,共同研讨我镇教育工作,并恳请各位领导对我镇教育工作提出宝贵的意见和建议。在此,我代表中心学校党总支、行政对你们的到来致以最热烈的欢迎,对你们长期以来对学校的关心和支持表示由衷的感谢!

首先,我向大家做个自我介绍。

我叫周海军,现任骝马镇中心学校党总支书记、校长。我是2017年12月从罗泉镇中心学校调到骝马任职的,到骝马工作也快两年了,一直没有机会和大家认识。今天就算和大家认识了,以后有需要用到我的地方请大家不要客气。我的电话是:13551506336,我们多沟通、多交流,服务于骝马的广大老百姓。

今天,我们坐在一起交流工作和思想,我想就以下几个问题谈谈感想和看法。

一是就近年来学校的教育工作所取得的成绩向各位领导作一个简要汇报。

骝马镇中心学校前身为资北中学,由兰文斌师长于1938年建校,是当时资中县县城以北唯一一所初中;新中国建立,1953完成“土改”工作后由省教厅任命第一任校长杨立明,校名更改资中县第四初级中学,郑远传、杨宗晋、刘桂香、张荣华先后任校长;1972年学校开始办高中班,因恰逢72年大旱缺水,73年学校高中班开始陆续迁入原柏林中学,后改名为双龙中学(现双龙职中);留在骝马的部分更名为骝马第一小学,黄锡平、王元火、曹文章先后任校长;80年代中小学分家,更名为骝马镇初级中学,王元火,周立华、周仲钧、刘家伦、邱谋兴、彭显明先后任校长;2002年教育体制改革,骝马镇教育办公室撤并入骝马镇初级中学,成立资中县骝马镇中心学校,履行管理全镇教育的职能,刘家伦、陶建志、谢勇先后任校长。

现在骝马镇中心学校有本部初中一所,完小三所(骝马小学、玉带小学、五湖小学)、中心幼儿园一所、民办学校三所(风华幼儿园、莎莎幼儿园、红牌幼儿园),现有全镇公办学生2300余人,教职工146人。

近两年,借义务教育均衡发展的东风,我们多方筹措资金进行建设,现在镇内各校基础设施完备、校园环境优美、育人氛围浓厚、教学质量较高。

校本部现有教职工44人,年轻教师近20人,这是一支业务精湛,师德高尚,教学艺术高,蓬勃向上的队伍!现在的骝马镇中心学校校风正,教风严,学风浓,一切向着更好的方向发展!在全校师生的共同努力下,我校连续六年被评为资中县毕业班先进工作集体,连续三年被评为资中县人民政府先进工作集体。因此,家长们能够放心的把孩子交给我们学校,学校也吸引了双龙镇,资阳市堪嘉镇、石岭镇的学生前来就读!

值得一提的是我们的教学质量,可以说是芝麻开花节节高。

2017年底我们新一届领导班子成立以来,狠抓精细化管理,效果明显。

2018年中考,全镇150人参加考试,被省重点高中录取49人(二中13人,球中36人),市重点高中录取76人(一中42人,三中28人,结中6人),高中录取率为83.3%;其中各类精品班54人(二中4人,球中20人,一中20人,三中8人,结中2人),精品班录取率为36%。毕业班教学成绩在县评比中,综合评比第一名。所有学科均进入全县前十名,其中政治、历史、化学全县第一名。(向大家介绍一下资中高中招生新规,何为精品班)

2018年我们被县委、县政府评为2017-2018学年度教育系统教育教学工作优秀单位;2017-2018学年度中小学教育教学质量评比中初中组获一等奖、小学组获一等奖,2018年度中小学毕业班工作都被评为“先进集体”。

2017-2018学年下学期全镇进入全县前三分之一达到70科次(小学24科次,初中46科次)。

2019年中考全镇188人参加考试,省重点录取56人(精品班40人),市重点录取99人(精品班59人)。其中本部130人参加考试,省重点录取49人(精品班39人),市重录取70人(精口班53人)。模考成绩就全县突出,就本部而言,130人参加考试,省市重点中学精品班预录83人,其中省重上线46人,录取35人,市重上线37人,录取48人,精品班录取率63%。毕业班教学成绩在县评比中,综合评比第二名。所有学科均进入全县前十名,其中政治、历史、化学、生物全县第一名。

2018-2019下学期期末考中全镇小学有21个科次进入全县前三分之一,全镇初中有90个科次进入全县前三分之一。

第二个要和大家交流的是党的惠民政策(学生资助政策)。

学前教育,减免保教费,资助面10%,每学期500元,建档立卡贫困家庭在园幼儿保教费全部免除。

义务教育,三免(免学杂费、免教科书费、免作业本费)资助面为100%,所有中小学生都享受;一补(寄宿生生活补助)资助面为65%,建档立卡贫困家庭寄宿生优先保障享受,初中住校生享受的学生每期每生625元。

县级教育扶贫救助基金:面向全县建档立卡贫困家庭在校学生,救助标准根据贫困家庭实际困难状况和基金支付能力,一般控制在每生每年500-5000元之间。(县内就读学生向所在学校申请,县外就读学生向县教育局申请)。

第三个要和大家交流的是学校现在面临的问题。

一是学生生源逐年减少,造成办学资源浪费。十年前全镇公办中小学生数达5000人,到2019年全镇公办学生数已减少到2100余人,由原来基本每村一个校点到现在只剩下了完全小学,村校全部停办的局面,原的大型村校如海棠村校、金鼓村校、饶钵村校也先后停办,原来花费很多心血和资金修建的校舍荒芜了,造成了巨大的资源浪费。

就算现在的完全小学如五湖小学、玉带小学现在的学生数也大为减少了。五湖小学6个班140多个学生,12名教师;玉带小学中小学11个教学班477名学生,39名教职工。

造成这种现象的原因并不是说骝马镇中心学校的教学质量不行,老百姓不相信我们不愿意送学生前来就读,而是大环境所致。一是由于计划生育的持续影响,农村生育的确是在下降。二是随着经济发展,农村家庭条件好的越来越多,对子女也越来越重视,将子女带出农村,要么随父母外出到就业地就读,要么到镇上或者到县城就读。

对于这种现象,我们只有加大宣传力度,让家长知道,在骝马镇内各校就读与在城里就读本质上没有什么区别,我们老师同样负责,教学质量同样有保证,反而花费比城里少得多。也请各位领导多多帮我们宣传,宣传我们的教学质量,宣传我们的惠民政策,动员学生就读我们镇内的幼儿园、小学和初中。因为一个学校总之是要有学生才行,学生多才有希望,我还是希望我们镇内各个学校学生都能越来越多,兴旺发达。

二是学生中的学困生的问题。

虽然学校每年都有绝大部分同学考上省市重点中学就读,以后会考上大学。但不可否认的是学校里还是存在一部分学困生,学习态度不够端正,学校成绩不够理想,对于完成初中阶段的学习有困难。对这一部分同学,根据国家政策,我们鼓励就读中等职业学校。

对于就读中职学校,很多家长出于对国家政策、对于学生的就业前景的不了解,从心里就有抵触情绪,从而不从学生的实际情况出发,不从学生的发展出发,盲目抵制,盲目跟风,拒绝就读中职学校,一定要读普通高中,然后考大学这条路,但这条路很多学生走得很辛苦,而且不一定会有回报,大家试想一下,在初中阶段每一科都难以及格,去读高中,就只剩下在高中混天度日这一条路了,控制力好的同学还只是成绩差,控制力差的同学很容易就走错路,沦为混混、瘪三了,最终成为社会的负担,与其这样,还不如趁早学一门技术,作一个普通的劳动者。

下面我就将有关国家有关中职的政策向大家简单作个介绍。

一是国家大的政策。2019年1月国务院****了《国家职业教育改革实施方案》,这个方案里提出要把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置。1完善国家职业教育制度体系。健全国家职业教育制度框架,提高中等职业教育发展水平;推进高等职业教育高质量发展,完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系。2是构建职业教育国家标准。完善教育教学相关标准,狠抓教学、教材、教师,培育和传承好工匠精神;深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,面向在校学生和全体社会成员开展职业培训。3是促进产教融合。总结现代学徒制和企业新型学徒制经验,坚持工学结合;推动校企全面加强深度合作,打造一批高水平实训基地。4是建设多元办学格局。发挥企业重要办学主体作用,鼓励有条件的企业特别是大型企业举办高质量职业教育。

总之,国家大的政策就是大力鼓励和支持职业教育。

二是就读中职的惠民政策。

免学费:100%的享受公办学校据实免除学费,民办学校参加公办学校标准免除,多余部分才收取。

资助金:20%的学生享受,每生每期1000元,条件是家庭经济困难的学生。建档立卡贫困家庭中职学生在发放中职助学金的基础上,再给予每年1000元的生活补助。

目前,资中的中等职业技术学校有公办的双龙职中、水南职中,这两所学校已合并成了资中县职业技术学校,民办的电子工程学校、志翔职业技术学校。

据了解,如果实在是家庭贫困的学生就读职中,职中还可以为他们提供勤工俭学的机会,让他们凭自己的劳动赚取生活费;每年寒暑假学校也会组织愿意去实习的同学外出实习,由老师带队,全程负责安全等问题,普通学生实习工资也能达到4000-6000一个月。

初中毕业生中成绩不太理想的同学就读中职学校后有两条路可以选择,一是就读升学班,可以参加对口高考和单招考试,就双龙职中而言,每年有200余名学生升入高职院校,20余名学生升入本科院校深造。就读升学班这也是一条上大学的路,是条捷径,没有普高参加高考那样难,还可以学一门专业,以后进入大学相比其他同学也有优势的地方。我觉得这是成绩不理想的同学进入大学最好的路了。大家试想成绩差的同学在普高里学习,听不懂课,作业不会,成天倍受打击,自信心全无,高考成绩就是200-300分左右,考一般的大专,而在职中,文化科目简单一些,主要学习专业,既动脑又动手,学习相对愉快,自信心也有,参加高考最差也是大专,成绩好一些的可以考对口本科院校,这样岂不是更好。二是选好专业,学好技术,成为企业需要的高素质技能人才,求得自身较好的发展。当前我们国家已经成为世界第一制造业大国,也成为唯一拥有全部工业门类的国家,也是最需要高技术工人的时代。中职生成为高级蓝领,取得高收入不是一件很难的事,常有一些读中职的学生回来看望老师时谈起他们实习的工资,实习期间工资也能达到5000元多一月,他们很骄傲。

 

下面我举几个例子说明就读中职学校也有前途:

1、镇政府的方中超大家都认识吧,他是2002年玉带小学的学生,他就读的双龙职中,后来考上了职大,毕业后经考试进入了政府部门工作。

2、五湖村高屋基的杨小陶读的水南职中,毕业后考入大专,今年经公招进入了资中水南实验学校任教;

3、6大队的郑婷,就读的双龙职中,毕业考入四川农业大学,今年也考了红光路小学任教。

4、我镇骝马小学教师邱建国的儿子邱文熙初中在骝马初中就读,成绩还可以,2008年中考考上了一中,因喜欢做计算机软件,未去读一中,去双龙职中读了计算机专业,毕业后考上重庆工程学院,工程学院毕业,以优异成绩留正大软件集团做软件开发三年,现在在重庆猪八戒网络做网络工程,月薪两万多。

5、2008级学生陈德利,我们学校陈刚书记的弟弟,初中毕业后考入球溪中学,后转学到了双龙职中读升学班,考入四川理工大学(本科)机械加工与自动化专业,毕业后在广州工作,月薪达10000元。

6、2009级学生黄茹霞,黄校长的侄女,就读双龙职中升学班,后考入四川农业大学,现在成都绿地集团担任片区经理,薪资相当不错。

这样的例子还很多,我们没有到职中去搜集,仅仅给大家说了知道的。

 

领导们、同志们,刚才和大家交流了几个问题,准备不充分,讲得也不彻底,总之,就一个目的,骝马镇的教育事业,离不开在座各位的支持。在以后的工作中,凡是涉及到教育、涉及到学校的事情,希望各位领导、各位同志站在学校的角度,多美言、多帮助、多支持,学校发展了,能够向骝马镇人民提供更好的教育,教育好了,才有骝马更美好的明天!

谢谢大家!

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