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骝马镇中心学校班主任工作考核办法 - 科研一览(教研文件) - 骝马学校(骝马初中)
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骝马镇中心学校班主任工作考核办法
  作者:骝马中心学校  http://www.lmzxx.com  浏览选项:    本文已被浏览 11173 次
班主任工作考核办法

      考核目的:
      班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接影响到学校工作的兴衰。为此,为进一步调动班主任的积极性,挖掘班务工作的创新性,同时体现班主任工作多劳多得、奖勤罚懒的原则,进一步公平、公正、公开评选优秀班主任,特制定班主任工作考核办法。
考核办法:
      由中心校教务处、教科室组织各校教导主任分别对各班班主任工作按照考核表内容进行定性和定量考核,统计各班班主任的班务工作实得分。
奖励计算办法:
初中:
班主任实得奖金=期末人数×3.00元×(1-扣分÷班主任实得分)
小学:
班主任实得奖金=期末人数×2.00元×(1-扣分÷班主任实得分)
考核内容:
      一、思想政治工作(10分)
1、做好学生思想工作,学生尊敬师长,团结同学,热爱学校,班风好,学风浓。
2、中小学上好朝会课、午会课和团队课,不用来上知识课。
3、班主任对学生要有耐心,细心、爱心、恒心,不体罚学生,发现一次扣2分,扣完为止。
      二、班务工作计划和总结(5分)
期初制定切实可行的计划,并认真执行,期末有总结,并按时上交。各班有班规。
      三、学额巩固(10分)
1、各班主任均不得以任何理由拒绝学生入学,严禁排斥后进生出现一次扣5分。
2、每期小学班级巩固率达99%以上,初中巩固率达97%;达到上述标准加5分。小学非正常流动1人,扣2分;非正常流动n人,扣n+1分,初中非正常流动1 人,扣1分;非正常流动n人,扣n分。
      四、班级日常管理(30分)
各校均应对各班级进行量化管理,可从迟到、早退、纪律、卫生、两操、歌声、红领巾的佩戴(小学)、班团队情况、学生争做好人好事等方面进行评比,每周评出文明班或红旗班,各校期末据此多少评出本校的一、二、三、四等奖班级,中心校按此对班主任的班级日常管理进行考核给分。其中一等奖30分;二等奖25分;三等奖20分;四等奖15分。
      五、安全工作(10分)
1、树立安全是效益,安全是幸福的观念,做到安全工作天天讲,与学生签订好安全责任书。
2、做好学生保险工作,班级参保率达 40%以下,扣 2 分。
3、班上每出现一次安全事故,扣2分,如在全校造成恶劣影响
扣5分以上到扣完为止。
4、发现班上安全隐患不及时上报,不及时进行处理,发现一次扣1分。
      六、财产管理(5分)
1、班级有管理和赔偿制度。
2、有损坏门窗、玻璃等公物,除要求损坏者照价赔偿之外,扣班主任1-4分,如找不到损坏者,由班主任负责赔偿。
      七、组织活动(10分)
1、组织学生按时,按质、按量的办好板报,(2分)。
2、升旗集会或课间队列整齐,歌声整齐而嘹亮,班主任要到队列中去组织学生。(4分)
3、每期召开班干部会不少于5次,小学每期开展小型活动不少于4次,作好记录。(4分)
      八、家访工作(5分)
1、班主任通过走访、书面、电话联系等形式进行家访。并作好记录。
2、家访面达20%以上。(2分)
3、学生中出现较严重问题,班主任及时与家长联系,求得家长配合,以解决问题。(3分)
并作好相关记录。
       九、交费情况(5分)
1、严格按县有关部门规定收费,不私立项目收费。(3分)出现一次乱收费扣5分,扣完为止。
2、按时足额结清各项费用。(2分)]
       十、初中住校生管理(10分)
1、班主任弄清学生所住寝室,每周至少检查一次学生住宿相关情况。(2分)
2、要求班主任教育学生物品、枕被摆放整齐,桌面、地面卫生;遵守纪律,无偷窃行为。(4分)
3、节约水电,不浪费粮食(4分)。
      十一、加分情况
1、得流动红旗一次加1分。
2、本班学生期末考试班级获镇内年级综合评定第一名加15分;第二名加10分;第三名加5分;初中每有一个获年级前十名的学生;班主任加分5分小学每有一个学生获年级前十名,班主任加班5分。(以总分评)
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