各位领导，老师们、校长们、同志们：

“固资中教育基石，育资中教育底蕴，恵百姓教育福利”，是教体系统“十三·五”对社会和群众的郑重承诺。

墨花灿烂争春发，诗草纵横信笔书。

2020，“十三·五”收官之年，资中教育怀揣责任，自我革新，弘教育之精神，续“均衡”之动力，接“创示”之劲头，承“三冠”之锐气，全面融入“六个资中”建设，在县委、县政府的坚强领导下，在县人大常委会、县政协的监督支持下，正视问题短板，保持发展定力，强力打造资中教育“硬核”。

　　一、优先战略，导向通关，趋势而动，引擎教育总枢纽

为确保2020年全面实现教育“十三·五”发展目标，县委县政府深入推动教育优先发展战略，主动打通制约教育发展关节，全面消除阻碍教育发展壁垒；全力确保两个“只增不减”；合理保障教育优先投入；积极稳步推进高考综合改革；深化队伍素质、教学质量两个“提升方案”，全力保障教育质量、师德师风“两个门面”不坍塌，不病垢；各学校深入贯彻落实各级教育大会精神,客规审视、科学矫正资中教育“方向”；各层级教育“和谐相依，主动发展、互为支撑，相互保障”，推动资中教育从“规模瘦身”转型“质量提升”，助力成渝地区双城经济圈“成渝之中、魅力资中”建设。

　二、优秀质量，保底拉高，乘势而进，拓宽教育主干道

精雕白玉千层艳，细教英才百倍豪。

1.逆势拼搏，普通高中创造“新坐标”。2020年，资中高考背负“三冠”高压，生源质量不济，“新冠”停课等众多压力，精准实策，乘势而进，“上清华”、“出状元”，“创新高”，实现了普通高考“三稳”“三保”的预期；重点本科上线817人，上线比例17.47%，高出“三连冠”重点本科0.05个百分点；本科上线2556人，上线比例54.65%，高出去年0.756个百分点；“重点本科”和“本科”上线绝对人数、上线比例全市第一，实现两个“四连冠”；25人进入全市特尖生行列，“一清华一状元，实现两个“超一流”；“省一”示范高中：资中二中本科和重点本科上线人数和比例继续全市第一，球溪中学继续全市农村普通高中第一，实现两个“开门红”；资中一中本科和重点本科上线人数继续全市示范高中第一；资中三中“三出清华”，再创全市特色高中奇迹；龙结中学高职单招继续全市第一，实现三路“领先”。资中高考硕果集成，辉煌续结，凸显了资中普高的厚重实力。

2.“二龙戏珠”，高中教育锻造“压舱石”。举全县之力，汇教育之智，奋力创建“省一级示范学校”，2019年12月，资中二中、球溪中学“创示”圆满成功，标志着县委县政府对教育契机的又一次精准把握，教育战略的又一次重大突破。一城孕“二重”，乡村育“省一”，这是资中教育的历史华章，必将载入资中教育史册。

3.转型升级，职业教育改造“助推剂”。县域内公民办职高切民愿，应民生，主动转向高校新生培养，积极完善职业教育和培训体系；主动深化产教融合、校企合作，全力推动订单式培养和中职、高职、企业三方联动的合作育人模式；继全县高职单招1931人后，职高仅34人参加的普通高考，本科上线15人；本专科高职人才输送，占全市四分之三以上，处于绝对领先地位，职业教育成绩瞩目。

4.谋远布新，资中教育铸造“蓄电池”。积极教育专项改革，大力蓄积发展能量。深入城乡义务教育一体化发展，制定《资中县乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校布局和建设规划（2018-2020）》，计划投资1.15亿元，建设校舍3.13万平方米；实施学前教育行动计划，落实“公办园在园幼儿占比达50%”重大决定，规划投资6494万元，新建、改扩建13所幼儿园；深化足球发展改革，建立完善“年级、校级、县级”三级青少年校园足球竞赛机制，创建11所全国校园足球特色学校，畅通优秀苗子从校园足球到职业足球的成长通道；推进教育信息化云平台建设，上马“内江市川南现代教育数字港项目”和水南实验学校“STEAM教育实验教学改革试点”项目，7所试点学校启动教育云平台，9个智慧云试点班级启动智能平板教学。

三、优良管理，架桥铺路，顺势提级，构建发展立体网

（一）德行“三治”，清廉相济，强劲“意识”工作

“门前三包”，组织建设、廉政建设、师德建设并轨发力，推动系统树清风，教育接地气，全力抢占意识形态“制高点”，着力打造教育良性“政治生态”。

1.挺起“龙头”，党建由虚转实：动态性队伍培训，加强党员领导干部意识形态教育和基层党建工作指导，以基层党队伍建设带动党建工作水平提升；常态化党建发展，形成正常的党建“导流”渠道，深入实践“党建+”工作模式；全面推进“一季度交流+二季度评估+四季度考核”的党建考核模式，引导学校党建工作持续性，常态化；专题性主旨教育，结合重大战略、重要决策，重要部署，开展“主旨教育”，深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育；持续开展“践行十爱.德耀甜城”主题教育；积极深化“奋进资中·教育大讲堂”，强力推动“学习强国”学习；标准化组织建设，立足支部上档，全面推动基层党组织标准化建设，科学建立“三级”基层党组织台账，务实开展新一轮“三分类三升级”；能动性义务发挥，“走第一，上一线”，“志愿服务”遍地开花，“教育红色”2次闪耀，“千”人奔忙在“新冠预防”和“8.17”抗洪前线，急难险重，危机时刻，党员先锋模范作用得到最大程度体现。点面结合，多级开花，教体系统党建工作实现了基础建设、理论提升和教育实践的有效融合。

2.闭合闸门，廉政由表及里，扎“笼子”，压担子，全力培塑党员干部“守制意识”、“规矩意识”、“廉洁意识”。持续作风建设，重点查办系统内发生在群众身边的生冷硬推、吃拿卡要、与民争利、欺压百姓等“四风”问题，促进作风全面转变；持续扶贫领域作风问题专项治理，扎实开展“脱贫攻坚纪律作风保障年”工作，拓展“一卡通”管理问题专项治理；深入廉政警示教育，采取“集中学习+分散宣讲+工作群推进”“三结合”方式，深入剖析蒲波、钟长鸣等重大典型案件5起，扎实开展孟塘镇变相公款旅游问题、“赌博敛财”、“严禁操办升学宴和谢师宴”等专项整治；持续深化违规经商办企业及兼职取酬等专项治理，积极传导“有腐必惩”的强大压力，形成惩治贪腐的高压态势。“滥权”、“越权”、“擅权”、“侵权”的“闸门”全面闭合。

3.敞开襟怀，师德由外而内：以师德护卫资中教育，重视自身问题，回应社会关切，通过全国教书育人楷模，四川省最美教师等典型培塑，内江市70年师德先进学习，立体式树立全县师德标杆，以示范师德；通过系列承诺、演讲、征文，深入剖析教师德行，以正视师德；通过系统督查、考核和自纠，全面矫正师德偏向，以改良师德；持续强化专项治理，开展民生领域专项整治，切实整治教育领域有偿补课、违规推荐教辅资料等侵害群众利益的问题，重点整治教育扶贫“短、扣、截”问题，全力禁止教师赌博和酒驾；持续“一号检察令”贯彻，着力“校园性侵”专项治理，严肃校园性侵预防；全面树立“敬畏”意识，比照《内江市中小学教师职业道德考核负面清单》，规定“师德底线”，划定师德“红线”，引导师德向美，整体提升了全县师德师风水平。

（二）科教同步，“研修”并行，推动内力发展

1.科研升级带动兴校升级：全面实施科研兴教战略，主动增强学校科研意识和教师科研能动性，加快形成“全员参与，校级铺底，县级支撑，市级顶梁，省级推优”梯度发展的教育科研格局。新增省级立项2项，市级立项20项，立项量是去年的200%，居全市各县区首位；县级课题立项申请142项，较上年增加29%；16届教育科研和教改实验优秀成果评审，177项获奖，为历年之最。科研队伍的逐步壮大，科研成果的广泛辐射，积极带动学校办学升级和内力构建。

2.专业提速带动成长提速：“训”为主，“引”为辅；“练”为主，“赛”为辅，推动教师“自我成长，主动发展、专业成才”。实施“轮培结合”教师培训计划：在甜城英才引入和公开招聘基础上，全力推动教师交流支教，遴选200余名城区优秀教师参与农村学校支教交流；组织并完成“国培计划”，合理促进了教师资源的均衡和教师素质的重构；实施“两主体，四支撑”教师培养计划：抓两头，“青蓝工程”、“枫叶计划”主体配套，有力推动青年教师“一年站稳讲台，两年能力提升，三年脱颖而出”；促中间，“十佳评比，送教下乡，学科竞赛，区域交流”交替支撑，加快推动中年教师“骨干成长、顶梁成势，名师成型”。在教育人才相对短缺的情况下，资中教育“内部造血”，稳固了教育强县基础。

（三）稳定当头，“育防”同步，着力系统平安

坚持“疏堵并行、育警并重，防护并举”的安全工作原则。全面构建人防物防技防“三位一体”的安全工作体系，投入70余万元，配置110一键式报警装置177个；投入42万元，配齐保安制服800余套、安防器械1300余件，大力推进校园安全规范化、标准化、智能化建设；创新建设“两支队伍”：全市率先规范建设“一校两岗”，即设立卫生和法治副校长，首批50名卫生副校长和续聘的53名法治副校长，为学校卫生防疫、依法治校奠定了坚实基础；全面推进“1+7”平安方案，实施“常规性、季节性、重点性、节假日”安全工作分层分类管理；积极推动安全工作协调机制；定期开展校园周边综合治理；着重食品卫生督查和安全隐患排查整治，排查整治隐患800余处，投入整治资金约600万元，全面杜绝重大安全事故发生；系统开展防交通、防食品、防火灾，防踩踏、防溺水、防公共卫生、防震，防暴、防灾、防艾等安全教育培训和应急疏散演练，受训达14万余人；重点推进“四个”专项治理，积极开展禁毒专项教育，持续开展校园性侵预防教育，扎实推进“校园欺凌”、“扫黑除恶”专项斗争；有效落实“两个”稳定机制，抓好“五个一”稳控和“七个不发生”信访工作机制，全力做好系统维稳工作，有效杜绝突发性事件和群体性事件，维护了系统和社会的大局稳定；完美书写“一幅”答卷，制定完善新冠疫情防控“两案九制”，印发《学校卫生防疫工作专项行动方案》，形成校园卫生防疫长效机制；组织1000人抗疫队伍，多措并举，全力抗击新冠疫情，教体系统在全面抗疫中取得了“疫情零感染、复学零事故”的巨大成就。

四、优质未来，改革创新，逆势而行，导引发展新航线

一支粉笔开巨锁，满腔豪情绘宏图。

当前，资中教育面临“高考综合改革”新挑战，教学质量“重新破口”新压力。握管理之要，振教育之兴，我们既要“抓点面”，以点代面支撑资中教育格局；又要“谋全局”，以新促旧突显资中教育活力。

（一）切准发展“根子”，推动质量新增长

全力弥合“创示”创伤。资中一中“创示”受挫，一年“疗伤”，时间紧迫，机不容失，请求县委县政府大力支持，各级各部门大力配合，全力协助一中硬件补短，“创改”攻坚；希望一中上下，承自我“创示”之勇气，积极协调，加速建设，实现一中“创示”的华丽转身，资中教育“创示”的“三军会师”；全力解决“高考综合改革问题”。借“创示”的成果和新高考“开门红”的东风，分析得失，研究对策，布局系统性、科学性的改革工作，抢先一步突破改革的瓶颈，获取质量的增长要素：着力解决“质量提升制约问题”、教学“跛脚”问题，要抓住综合改革的有力时机，促进“教师资源”利用效率最大化；全力突破质量“新增点”。把质量薄弱学校作为全县教育教学质量突破口，着力解决教师“思想滑坡”问题，各学校要在管理上“沉得下去”，干劲上“提得起来”，全面关注“偏远学校”、“走教学校”，类似学校要把“质量”重新摆在前面，要把“责任”重新挺在面前，切实刹住“出工不出力”、“拿钱不作为”的典型现象。

（二）迈好创新“步子”，建构教育新基石

创新推动“中长期青年发展”规划，要遵循青年发展规律，把准“方向盘”，占据“制高点”，积极蓄积助力青年的足够教育资源，科学构建青年发展工作体系，在青年“成才”、“树德”、“强身”、“立志”、“砺心”、“作为”等方面铺成道路，写好“中长期青年发展”资中巨幅篇章；创新推动“核心素养”培养，要瞄准“核心”目标，开发实践课程，推广中小学生研学旅行，引导学生在广泛的参与中、积极的尝试中，不断的体验中，成就学生基本素养，全面抹掉应试教育标签，实现资中教育里程碑式的发展。

（三）开辟破解“路子”，回应民生新期盼

切实解决儿童“入学难”，持续发力均衡发展和乡村教育振兴，有效消减大班额化解“红线”，至9月，全县新增义务教育阶段学位1000个；基本消除超大班额，化解大班额56个，大班额占比“趋零”指日可待；全力推进基础建设进程，目前，凤凰教育园区内的小学项目和重龙小学等10个项目是解决入学难的关键，是巩固义务教育均衡态势的基本需要，受机制体制影响，资金到位困难，项目推进缓慢，需县委县政府协调，各部门便捷通道，教体系统倒排工期，尽快促成项目落成，以化解入学尖锐矛盾，确保任务年内“大班额清零”，“入学难清障”；着重解决课后“管理难”，“课后服务”资中久而未决，社会反响极大，需加速方案落地，管控体型，力争尽快推动一批“家长有需求、服务有资源”的学校，把“课后服务”办实办妥，以回应社会关切。

苦育培贤博众彩，盛育豪情壮志酬。

2020年，我们以“舍我其谁”的气魄，“轻舟破浪”的胆略，“精雕细琢”的严谨，把资中教育推到了“四连冠”。“一役一功”不是终点，资中教育应该具有“没有最好，只有更好”的品质，应该具有“敢攀新峰、追求卓越”的气质。

我们看到：中共资中县委十四届十七次全会精神已经光芒闪耀，我们相信：有县委、县人大、县政府、县政协的正确领导，有各乡镇和县级各部门的大力支持，有社会各界的鼎力相助，我们一定会契合“成渝之中，魅力资中”建设，以新思维，谋划新格局，以新格局，成就新成绩，办出“有质量”、“有温度”的资中教育。

最后，祝全县广大教师、教育工作者和离退休教职工节日快乐，幸福安康！祝各位领导、同志们、同事们工作愉快，生活幸福！愿资中教育三军不怠创一流，拾阶而上续“五冠”！

谢谢大家！