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县教育工委书记郑忠辉在第36个教师节座谈会的讲话

作者:郑忠辉 文章来源:资中教育网 点击数: 更新时间:2020/9/11 9:00:57

 

巧布局,夯基筑台稳“基数”

新格局,立柱架梁促“增长”

资中教体系统着力打造县域教育“硬核”

资中县委教育工委书记、县教育和体育局党组书记   郑忠辉

2020910日)

 

各位领导,老师们、校长们、同志们:

“固资中教育基石,育资中教育底蕴,百姓教育福利”,是教体系统“十三·五”对社会和群众的郑重承诺。

墨花灿烂争春发,诗草纵横信笔书。

2020,“十三·五”收官之年,资中教育怀揣责任,自我革新,弘教育之精神,续“均衡”之动力,接“创示”之劲头,承“三冠”之锐气,全面融入“六个资中”建设,在县委、县政府的坚强领导下,在县人大常委会、县政协的监督支持下,正视问题短板,保持发展定力,强力打造资中教育“硬核”。

  一、优先战略,导向通关,趋势而动,引擎教育总枢纽

为确保2020年全面实现教育“十三·五”发展目标,县委县政府深入推动教育优先发展战略,主动打通制约教育发展关节,全面消除阻碍教育发展壁垒;全力确保两个“只增不减”;合理保障教育优先投入;积极稳步推进高考综合改革;深化队伍素质、教学质量两个“提升方案”,全力保障教育质量、师德师风“两个门面”不坍塌,不病垢;各学校深入贯彻落实各级教育大会精神,客规审视、科学矫正资中教育“方向”;各层级教育“和谐相依,主动发展、互为支撑,相互保障”,推动资中教育从“规模瘦身”转型“质量提升”,助力成渝地区双城经济圈“成渝之中、魅力资中”建设。

 二、优秀质量,保底拉高,乘势而进,拓宽教育主干道

精雕白玉千层艳,细教英才百倍豪。

1.逆势拼搏,普通高中创造“新坐标”。2020年,资中高考背负“三冠”高压,生源质量不济,“新冠”停课等众多压力,精准实策,乘势而进,“上清华”、“出状元”,“创新高”,实现了普通高考“三稳”“三保”的预期;重点本科上线817人,上线比例17.47%,高出“三连冠”重点本科0.05个百分点;本科上线2556人,上线比例54.65%,高出去年0.756个百分点;“重点本科”和“本科”上线绝对人数、上线比例全市第一,实现两个“四连冠”;25人进入全市特尖生行列,“一清华一状元,实现两个“超一流”;“省一”示范高中:资中二中本科和重点本科上线人数和比例继续全市第一,球溪中学继续全市农村普通高中第一,实现两个“开门红”;资中一中本科和重点本科上线人数继续全市示范高中第一;资中三中“三出清华”,再创全市特色高中奇迹;龙结中学高职单招继续全市第一,实现三路“领先”。资中高考硕果集成,辉煌续结,凸显了资中普高的厚重实力。

2.“二龙戏珠”,高中教育锻造“压舱石”。举全县之力,汇教育之智,奋力创建“省一级示范学校”,201912月,资中二中、球溪中学“创示”圆满成功,标志着县委县政府对教育契机的又一次精准把握,教育战略的又一次重大突破。一城孕“二重”,乡村育“省一”,这是资中教育的历史华章,必将载入资中教育史册。

3.转型升级,职业教育改造“助推剂”。县域内公民办职高切民愿,应民生,主动转向高校新生培养,积极完善职业教育和培训体系;主动深化产教融合、校企合作,全力推动订单式培养和中职、高职、企业三方联动的合作育人模式;继全县高职单招1931人后,职高仅34人参加的普通高考,本科上线15人;本专科高职人才输送,占全市四分之三以上,处于绝对领先地位,职业教育成绩瞩目。

4.谋远布新,资中教育铸造“蓄电池”。积极教育专项改革,大力蓄积发展能量。深入城乡义务教育一体化发展,制定《资中县乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校布局和建设规划(2018-2020)》,计划投资1.15亿元,建设校舍3.13万平方米;实施学前教育行动计划,落实“公办园在园幼儿占比达50%”重大决定,规划投资6494万元,新建、改扩建13所幼儿园;深化足球发展改革,建立完善“年级、校级、县级”三级青少年校园足球竞赛机制,创建11所全国校园足球特色学校,畅通优秀苗子从校园足球到职业足球的成长通道;推进教育信息化云平台建设,上马“内江市川南现代教育数字港项目”和水南实验学校“STEAM教育实验教学改革试点”项目,7所试点学校启动教育云平台,9个智慧云试点班级启动智能平板教学。

三、优良管理,架桥铺路,顺势提级,构建发展立体网

(一)德行“三治”,清廉相济,强劲“意识”工作

“门前三包”,组织建设、廉政建设、师德建设并轨发力,推动系统树清风,教育接地气,全力抢占意识形态“制高点”,着力打造教育良性“政治生态”。

1.挺起“龙头”,党建由虚转实:动态性队伍培训,加强党员领导干部意识形态教育和基层党建工作指导,以基层党队伍建设带动党建工作水平提升;常态化党建发展,形成正常的党建“导流”渠道,深入实践“党建+”工作模式;全面推进“一季度交流+二季度评估+四季度考核”的党建考核模式,引导学校党建工作持续性,常态化;专题性主旨教育,结合重大战略、重要决策,重要部署,开展“主旨教育”,深入推进“不忘初心,牢记使命”主题教育;持续开展“践行十爱.德耀甜城”主题教育;积极深化“奋进资中·教育大讲堂”,强力推动“学习强国”学习;标准化组织建设,立足支部上档,全面推动基层党组织标准化建设,科学建立“三级”基层党组织台账,务实开展新一轮“三分类三升级”;能动性义务发挥,“走第一,上一线”,“志愿服务遍地开花,“教育红色”2次闪耀,“千”人奔忙在“新冠预防”和“8.17”抗洪前线,急难险重,危机时刻,党员先锋模范作用得到最大程度体现。点面结合,多级开花,教体系统党建工作实现了基础建设、理论提升和教育实践的有效融合。

2.闭合闸门,廉政由表及里,扎“笼子”,压担子,全力培塑党员干部“守制意识”、“规矩意识”、“廉洁意识”。持续作风建设,重点查办系统内发生在群众身边的生冷硬推、吃拿卡要、与民争利、欺压百姓等“四风”问题,促进作风全面转变;持续扶贫领域作风问题专项治理,扎实开展“脱贫攻坚纪律作风保障年”工作,拓展“一卡通”管理问题专项治理;深入廉政警示教育,采取“集中学习+分散宣讲+工作群推进”“三结合”方式,深入剖析蒲波、钟长鸣等重大典型案件5起,扎实开展孟塘镇变相公款旅游问题、“赌博敛财”、“严禁操办升学宴和谢师宴”等专项整治;持续深化违规经商办企业及兼职取酬等专项治理,积极传导“有腐必惩”的强大压力,形成惩治贪腐的高压态势。“滥权”、“越权”、“擅权”、“侵权”的“闸门”全面闭合。

3.敞开襟怀,师德由外而内:以师德护卫资中教育,重视自身问题,回应社会关切,通过全国教书育人楷模,四川省最美教师等典型培塑,内江市70年师德先进学习,立体式树立全县师德标杆,以示范师德;通过系列承诺、演讲、征文,深入剖析教师德行,以正视师德;通过系统督查、考核和自纠,全面矫正师德偏向,以改良师德;持续强化专项治理,开展民生领域专项整治,切实整治教育领域有偿补课、违规推荐教辅资料等侵害群众利益的问题,重点整治教育扶贫“短、扣、截”问题,全力禁止教师赌博和酒驾;持续“一号检察令”贯彻,着力“校园性侵”专项治理,严肃校园性侵预防;全面树立“敬畏”意识,比照《内江市中小学教师职业道德考核负面清单》,规定“师德底线”,划定师德“红线”,引导师德向美,整体提升了全县师德师风水平。

(二)科教同步,“研修”并行,推动内力发展

1.科研升级带动兴校升级:全面实施科研兴教战略,主动增强学校科研意识和教师科研能动性,加快形成“全员参与,校级铺底,县级支撑,市级顶梁,省级推优”梯度发展的教育科研格局。新增省级立项2项,市级立项20项,立项量是去年的200%,居全市各县区首位;县级课题立项申请142项,较上年增加29%16届教育科研和教改实验优秀成果评审,177项获奖,为历年之最。科研队伍的逐步壮大,科研成果的广泛辐射,积极带动学校办学升级和内力构建。

2.专业提速带动成长提速:“训”为主,“引”为辅;“练”为主,“赛”为辅,推动教师“自我成长,主动发展、专业成才”。实施“轮培结合”教师培训计划:在甜城英才引入和公开招聘基础上,全力推动教师交流支教,遴选200余名城区优秀教师参与农村学校支教交流;组织并完成“国培计划”,合理促进了教师资源的均衡和教师素质的重构;实施“两主体,四支撑”教师培养计划:抓两头,“青蓝工程”、“枫叶计划”主体配套,有力推动青年教师“一年站稳讲台,两年能力提升,三年脱颖而出”;促中间,“十佳评比,送教下乡,学科竞赛,区域交流”交替支撑,加快推动中年教师“骨干成长、顶梁成势,名师成型”。在教育人才相对短缺的情况下,资中教育“内部造血”,稳固了教育强县基础。

(三)稳定当头,“育防”同步,着力系统平安

坚持“疏堵并行、育警并重,防护并举”的安全工作原则。全面构建人防物防技防“三位一体”的安全工作体系,投入70余万元,配置110一键式报警装置177个;投入42万元,配齐保安制服800余套、安防器械1300余件,大力推进校园安全规范化、标准化、智能化建设;创新建设“两支队伍”:全市率先规范建设“一校两岗”,即设立卫生和法治副校长,首批50名卫生副校长和续聘的53名法治副校长,为学校卫生防疫、依法治校奠定了坚实基础;全面推进“1+7”平安方案,实施“常规性、季节性、重点性、节假日”安全工作分层分类管理;积极推动安全工作协调机制;定期开展校园周边综合治理;着重食品卫生督查和安全隐患排查整治,排查整治隐患800余处,投入整治资金600万元,全面杜绝重大安全事故发生;系统开展防交通、防食品、防火灾,防踩踏、防溺水、防公共卫生、防震,防暴、防灾、防艾等安全教育培训和应急疏散演练,受训达14万余人;重点推进“四个”专项治理,积极开展禁毒专项教育,持续开展校园性侵预防教育,扎实推进“校园欺凌”、“扫黑除恶”专项斗争;有效落实“两个”稳定机制,抓好“五个一”稳控和“七个不发生”信访工作机制,全力做好系统维稳工作,有效杜绝突发性事件和群体性事件,维护了系统和社会的大局稳定;完美书写“一幅”答卷,制定完善新冠疫情防控“两案九制”,印发《学校卫生防疫工作专项行动方案》,形成校园卫生防疫长效机制;组织1000人抗疫队伍,多措并举,全力抗击新冠疫情,教体系统在全面抗疫中取得了“疫情零感染、复学零事故”的巨大成就。

四、优质未来,改革创新,逆势而行,导引发展新航线

一支粉笔开巨锁,满腔豪情绘宏图。

当前,资中教育面临“高考综合改革”新挑战,教学质量“重新破口”新压力。握管理之要,振教育之兴,我们既要“抓点面”,以点代面支撑资中教育格局;又要“谋全局”,以新促旧突显资中教育活力。

(一)切准发展“根子”,推动质量新增长

全力弥合“创示”创伤。资中一中“创示”受挫,一年“疗伤”,时间紧迫,机不容失,请求县委县政府大力支持,各级各部门大力配合,全力协助一中硬件补短,“创改”攻坚;希望一中上下,承自我“创示”之勇气,积极协调,加速建设,实现一中“创示”的华丽转身,资中教育“创示”的“三军会师”;全力解决“高考综合改革问题”。借“创示”的成果和新高考“开门红”的东风,分析得失,研究对策,布局系统性、科学性的改革工作,抢先一步突破改革的瓶颈,获取质量的增长要素:着力解决“质量提升制约问题”、教学“跛脚”问题,要抓住综合改革的有力时机,促进“教师资源”利用效率最大化;全力突破质量“新增点”。把质量薄弱学校作为全县教育教学质量突破口,着力解决教师“思想滑坡”问题,各学校要在管理上“沉得下去”,干劲上“提得起来”,全面关注“偏远学校”、“走教学校”,类似学校要把“质量”重新摆在前面,要把“责任”重新挺在面前,切实刹住“出工不出力”、“拿钱不作为”的典型现象。

(二)迈好创新“步子”,建构教育新基石

创新推动“中长期青年发展”规划,要遵循青年发展规律,把准“方向盘”,占据“制高点”,积极蓄积助力青年的足够教育资源,科学构建青年发展工作体系,在青年“成才”、“树德”、“强身”、“立志”、“砺心”、“作为”等方面铺成道路,写好“中长期青年发展”资中巨幅篇章;创新推动“核心素养”培养,要瞄准“核心”目标,开发实践课程,推广中小学生研学旅行,引导学生在广泛的参与中、积极的尝试中,不断的体验中,成就学生基本素养,全面抹掉应试教育标签,实现资中教育里程碑式的发展。

(三)开辟破解“路子”,回应民生新期盼

切实解决儿童“入学难”,持续发力均衡发展和乡村教育振兴,有效消减大班额化解“红线”,至9月,全县新增义务教育阶段学位1000个;基本消除超大班额,化解大班额56个,大班额占比“趋零”指日可待;全力推进基础建设进程,目前,凤凰教育园区内的小学项目和重龙小学等10个项目是解决入学难的关键,是巩固义务教育均衡态势的基本需要,受机制体制影响,资金到位困难,项目推进缓慢,县委县政府协调,各部门便捷通道,教体系统倒排工期,尽快促成项目落成,以化解入学尖锐矛盾,确保任务年内“大班额清零”,“入学难清障”;着重解决课后“管理难”,“课后服务”资中久而未决,社会反响极大,需加速方案落地,管控体型,力争尽快推动一批“家长有需求、服务有资源”的学校,把“课后服务”办实办妥,以回应社会关切。

苦育培贤博众彩,盛育豪情壮志酬。

2020年,我们以“舍我其谁”的气魄,“轻舟破浪”的胆略,“精雕细琢”的严谨,把资中教育推到了“四连冠”。“一役一功”不是终点,资中教育应该具有“没有最好,只有更好”的品质,应该具有“敢攀新峰、追求卓越”的气质。

我们看到:中共资中县委十四届十七次全会精神已经光芒闪耀,我们相信:有县委、县人大、县政府、县政协的正确领导,有各乡镇和县级各部门的大力支持,有社会各界的鼎力相助,我们一定会契合“成渝之中,魅力资中”建设,以新思维,谋划新格局,以新格局,成就新成绩,办出“有质量”、“有温度”的资中教育。

最后,祝全县广大教师、教育工作者和离退休教职工节日快乐,幸福安康!祝各位领导、同志们、同事们工作愉快,生活幸福!愿资中教育三军不怠创一流,拾阶而上续“五冠”!

谢谢大家!

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